【得到启发】第64篇:家庭教育10大原则 践行格致 | 西北峰老师 得到启发
西北有峰
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【得到启发】第64篇:家庭教育10大原则

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更多 发布于:2022-10-21 09:48
家庭教育是个大话题,从热火朝天的各类讲座、活动到国家层面的立法,都在把每个父母对于教育的水平和层次在一步步提高。今天看到北京十一学校的李希贵校长的新书《家庭教育指南》,深觉一个被称为教育家的人,一定有一套不仅独特而且系统的教育思想和方法论,今天跟大家分享李校长提出的“家庭教育十大原则”这就是一切教育方法的基础,当自己去教育孩子的时候,或者跟亲友、同事谈到家庭教育观点的时候,任意拿出一条,就足以聊上半天。
话不多说,我们来看看,分别是哪10条吧。
第一条:陪伴在先,教育在后。
优秀的家庭教育,其实是在和孩子共同的活动、生活中,有意无意的培养出来的,也就是对他潜移默化的影响。
第二条:咬住底线,放大空间。
只要孩子不突破底线,就尽量不要再过多做行为、纪律、做事方式方面的要求。
第三条:少用权力,多用规则。
做父母的一定要明白,我们不是为了“赢了孩子”,而是为了“赢得孩子”。
第四条:设计策略,培养习惯。
所有的好习惯都不是天生的,而是需要长期培养的,但好习惯的培养,都没有容易。设计策略就是给孩子一个脚手架,让他比较容易地攀到良好习惯的台阶上。
第五条:搭建阶梯,化难为易。
孩子成长的过程,是一个渐进的过程,不仅仅需要静等花开的心态,同时也需要把抽象目标转化成一个个行动清单的智慧和意识。
第六条:随时鼓励,定期反思。
当我们认为孩子身上全是问题,没有什么可以表扬的优点时,不是孩子的问题,而是我们看待孩子的眼光有问题。每一次鼓励或者反思,一定要谨记,对事不对人。
第七条:转移目光,发现潜能。
我们始终得相信,每个孩子身上都有一些能够影响世界的重要能力,只是每个人的潜能可能会表现在不同的方面而已。
第八条:多帮少管,供给资源。
孩子之所以会犯错,往往是因为他没有资源做更有意义的事。
第九条:传递赞美,润滑关系。
孩子往往是因为喜欢老师而喜欢某个学科,反过来,老师也会因为孩子喜欢自己从而更容易发现孩子的优点。关系好了,教育就会进入良性循环。
第十条:先处理心情,在处理事情。
心情不好的时候,孩子就容易蒙蔽整个世界,当然也包括家长对他的教育。
其实,这本书除了10条原则,还有24种方法,10项任务,10个工具。可谓导师级陪伴作品。推荐给大家。
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